Completamento giornata conclusiva scuola competente sede/succursale Inserito da giancarlo.ceradini il giorno Lun, 07/05/2018 - 12:20 Tipo di pubblicazione: CircolareNumero: 527Anno scolastico: 2017-2018Data di emissione: Lunedì, 7 Maggio, 2018 - 12:15Argomento: Attività e ProgettiDestinatari: AlunniATADocentiGenitoriPubblica o Privata: PrivataData: Sabato, 12 Maggio, 2018 - 08:00 a 09:00Risorsa Formativa: Aula Multiuso Leggi tutto su Completamento giornata conclusiva scuola competente sede/succursaleSegnala un problemaVersione stampabile
Giornate autogestite del 14 e 15 maggio 2018 Inserito da giancarlo.ceradini il giorno Lun, 07/05/2018 - 12:11 Tipo di pubblicazione: CircolareNumero: 526Anno scolastico: 2017-2018Data di emissione: Lunedì, 7 Maggio, 2018 - 12:15Argomento: Attività e ProgettiDestinatari: AlunniATADocentiGenitoriPubblica o Privata: PrivataData: Lunedì, 14 Maggio, 2018 (All day)Martedì, 15 Maggio, 2018 (All day)Risorsa Formativa: Luogo definito nel documento. Leggi tutto su Giornate autogestite del 14 e 15 maggio 2018Segnala un problemaVersione stampabile
Giornata conclusiva scuola competente sede, succursale e scuola competente giorgi Inserito da giancarlo.ceradini il giorno Lun, 07/05/2018 - 08:34 Tipo di pubblicazione: CircolareNumero: 525Anno scolastico: 2017-2018Data di emissione: Lunedì, 7 Maggio, 2018 - 08:30Argomento: Attività e ProgettiDestinatari: AlunniATADocentiGenitoriPubblica o Privata: PrivataData: Sabato, 12 Maggio, 2018 - 09:00 a 12:00Risorsa Formativa: Luogo definito nel documento. Leggi tutto su Giornata conclusiva scuola competente sede, succursale e scuola competente giorgiSegnala un problemaVersione stampabile
somministrazione prove INVALSI studenti con bisogni educativi speciali Inserito da giancarlo.ceradini il giorno Ven, 04/05/2018 - 10:28 Tipo di pubblicazione: CircolareNumero: 524Anno scolastico: 2017-2018Data di emissione: Venerdì, 4 Maggio, 2018 - 10:30Argomento: InvalsiDestinatari: DocentiPubblica o Privata: Privata Leggi tutto su somministrazione prove INVALSI studenti con bisogni educativi specialiSegnala un problemaVersione stampabile